Слух — понятие многогранное. Музыкальный слух — способность различать звуковысотность различных звуков и умение воспроизводить их.
Мы продолжаем тренировку мелодического слуха, на прошлом уроке вы соотносили свой голос с нотами разной высоты, надеюсь вы хорошо на тренировали этот навык.
Мы переходим к следующему шагу — интонированию мелодии. Иногда даже продвинутым студентам нужно услышать все ноты в фразе, прежде чем они смогут ее спеть.
Мы будем учиться вести и интонировать мелодию в условиях определенного ритма. Ну как вам задачка?
Упражнение я назвала «ритмико-слуховое караоке».
Тренировка состоит из нескольких этапов:
- Прослушать мелодию, отщелкивая или отхлопывая все доли метронома.
- Поем под фортепиано, стараясь уловить каждую ноту во фразе. Если сложно уловить мелодию со словами, спойте ее на любой удобный гласный.
- Теперь соедините мелодию и ритм, пойте, хлопая в ладоши ритмическую линию метронома.
- Включите видео, но отключите звук, чтобы видеть только бегущую строку с нотами и словами. Начните петь акапельно, хлопая ритм. В какой-то момент песни включите звук. Остались ли вы в ритме или сбились? Задача удерживать ритм и тональность в голове, чтобы когда включали звук, вы попали в музыку.
Тренировка
Первую песню которую я предлагаю мелодически про интонировать Supermarket Flowers — Ed Sheeran.
И не менее интересная песня для слухового анализа и тренировки мелодического слуха Impossible — Shontelle.
Проделайте небольшой слуховой анализ двух этих песен.
Слуховой анализ – специфический и сложный процесс в мыслительной
деятельности музыканта.
Он подразумевает осознанное восприятие –
осмысление слышимого. Обучение слуховому анализу основано на
формировании и развитии умения отличать в звучащей музыке отдельные
элементы её звуковой материи.
Многократное слушание ведёт к запоминанию, к узнаванию различных
явлений, развивает музыкальное мышление, учит дифференцировать или
синтезировать слышимое и далее проникать в образную сущность музыки.
Работа над слуховым анализом имеет большое практическое значение
для занятий и развития музыкального слуха.
Так как упражнение рассчитаны на новичков предлагаю сделать только базовый слуховой анализ песен и ответить на несколько вопросов.
Слуховой анализ
- Какой характер мелодии (быстрый, медленный, умеренный и тд.)
- Какая линия развития мелодии (восходящая, нисходящая и т.д.)
- Какие способы развития (повторы, варьирование, секвенции);
Немного усложним задачу и оживим ритмическую линию, сделаем ее музыкальной и раскрасим в длительности.
Спойте несколько строк из знаменитой песни Back to Black отстукивая заданный ритм.
Разберите фрагмент по вышеуказанной схеме:
- Простучите только ритм. Можете проявить фантазию, например одну часть хлопать в ладоши, а тарелку озвучить щелчком.
- Пропойте только мелодию.
- Соедините Ритм + Мелодия
Послушайте и пропойте только мелодию, если сложно со словами, замените их любой гласной.
Послушайте и про хлопайте только ритмический рисунок.
Соедините, продолжайте хлопать ритм, но теперь пойте и интонируйте мелодию.